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引领 辐射 实践 提升

发布日期:2020-06-24 01:35   来源:未知   阅读:

 

引领   辐射   实践  提升  

                     ??记金鸣小学送教下乡活动

    为了提升民办学校的教学质量,发挥骨干教师的示范和引领作用,2018年10月份-11月份,在思明区教师进修学校的组织下,文安小学教导处许秋端老师与市第二实验小学李丽丽老师到金鸣小学开展为期三周的送教活动。

   10月24日,阳光温暖,空灵和煦。在我校许秋端老师和二实小李丽丽老师的悉心指导下,金鸣小学范增荣老师试教了《小学语文阅读概括能力专项训练》一课,效果良好!试教前,范老师这堂课的教案,先经过许秋端和李丽丽两位老师和她一个个环节反复备课,最后得以比较完美地呈现!

许秋端、李丽丽两位老师和范增荣老师一个一个环节反复备课!

   11月6日,许秋端和李丽丽老师又走进给金鸣小学,李丽丽老师为金鸣小学的全体语文老师们上了一堂研讨课《语文阅读理解能力专项训练??理解关键词句,体会文章表达的思想感情》。她把教学落脚在语言的土壤,通过抓住关键的语言点,展开一系列有效的语言实践活动,在语言学习的过程中自然渗透人文主题。教学直接从文眼切人,紧紧围绕关键词句展开教学,教学线索分明,内容集中,给听课老师们留下了深刻的印象!课后,许秋端老师从“引领”、“示范”、“辐射”三个方面作了精彩的点评,并向所有参与活动的老师提出了中肯的建议与希望,“要赋予课堂鲜活的智慧”“要对教材做精准挖掘”“要做内心丰富多彩的教师”,参与听课的老师也进行了热烈地讨论,研讨氛围浓烈。


许秋端老师进行评课,与金鸣小学的老师进行热烈地研讨,真诚有效地互动!


 11月14日,许秋端和李丽丽老师再次走进给金鸣小学, 许秋端老师为金鸣小学的老师了做了一个精彩实用的讲座《以评促教,提升学生阅读能力??课堂教学如何与质量监测有机结合》,许老师通过生动精妙的语言,结合省检、国检等试卷命题过程中的实例从教什么,怎么学,怎么考,怎么评四个方面为老师们呈现如何在阅读教学中培养学生的言语表达能力,试卷命题题型如何与课堂教学有机地结合起来,使与会老师清晰地了解了命题时应注重试卷结构的合理性、试题安排的原则性、试题编制的规范性等。这次讲座内容充实,条理清晰,对金鸣小学迎接国检、省检、市检工作具有重要的指导意义。讲座后,就试卷命制情况、校本作业、复习指导方面,两位老师还给金鸣小学的老师们提出了很多宝贵的建议。


许秋端老师以课堂教学如何与质量监测有机结合为主题进行讲座

 

送教活动虽然结束了,但老师们的探索与反思还在继续,相信通过骨干教师的无私帮助,金鸣小学的语文老师们能潜心研修,尽快成长起来,语文教学质量能切实提升上来,让校本评价真正为教学护航,促进学生语文核心素养的提升。